دورات تدريبية 2

دورات تدريبية 

في هذا المقال، أستعرض لكم مجموعة من الدورات التدريبية التي سبق لي تقديمها عبر الإنترنت، والتي تناولت موضوعات مهمة في مجال الخدمة الاجتماعية، وركزت على التشوهات المعرفية ودورها في تحسين جودة الرعاية للمرضى والأفراد.

1. التشوهات المعرفية وأساليب التعامل معها

تتناول هذه الدورة الأسس النفسية للتشوهات المعرفية، وكيف يمكن للأخصائي الاجتماعي التعرف على أنماط التفكير الخاطئ لدى الأفراد والعمل على تعديلها بما يخدم رفاههم النفسي والاجتماعي.


2. الخدمة الاجتماعية والرعاية التلطيفية

تركز هذه الدورة على دور الأخصائي الاجتماعي في الرعاية التلطيفية، وكيفية تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للمرضى وأسرهم خلال المراحل الحرجة من المرض، مع تطبيق نظريات وأدوات عملية لتعزيز جودة الحياة.


 

3. أفكر صح عن التشوهات المعرفية

تقدم هذه الدورة منهجًا عمليًا لتعزيز الوعي بالأنماط الفكرية السلبية والتشوهات المعرفية الشائعة، وكيفية استبدالها بأفكار صحية وواقعية تعزز التكيف النفسي والاجتماعي لدى الأفراد.

 

نصائح للتفاعل

  • شارك المقال مع زملائك عبر وسائل التواصل الاجتماعي.
  • علق أسفل المقال بملاحظاتك أو أسئلتك حول الدورات التدريبية.



تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

فن المقابلة المهنية: كيف تبني علاقة ثقة قوية في أول 10 دقائق؟

صورة
المقدمة في العمل الاجتماعي، القرار الأكبر لا يحدث في الأسئلة التالية — بل في الانطباع الأول. أول 10 دقائق من المقابلة تحدد ما إذا كان الشخص سيشعر بالأمان ليكشف عن قصته، يتعاون، أو ينسحب. هنا خطة خطوة-بخطوة عملية ومباشرة تناسب مدونة أفق الخدمة الاجتماعية لتطبيقها فورًا. الخلاصـة السريعة (لمَن يُريد نسخة مختصرة) حضّر المكان ونفسك. رحِّب باستخدام اسم العميل وبيّن الهدف والمدة والسرية. استعمل سؤلاً مفتوحاً واصغَ بتركيز (انعكاس موجز بعد 30–60 ثانية). أكد الحدود والمسؤوليات (متى تُكسر السرية؟). اتفق على خطوات قصيرة وتحقق من الراحة. الآن نغوص بالتفصيل وزمن-بزمن. جدول زمني تفصيلي: أول 10 دقائق (دقيقة-بدقيقة، عملي) قبل دخول الغرفة — 0:00 التحضير الداخلي (30–60 ثانية): تنفّس بعمق، راجع سريعًا ملاحظات الملف (إن وُجدت)، أطفئ الهاتف أو ضعه على وضع عدم الإزعاج. ضع نبرة هادئة ومهنية. تهيئة البيئة: مقعد مقابل، مسافة مناسبة للراحة، ضوء جيد، مراعاة الخصوصية والجلوس بجوار مخرج إن لزم الأمر. تأكد من غياب ملهيات. الدقيقة 0:30–1:30 — التحية الافتتاحية التحية: استخدم اسم العميل ...
Read more »

5معضلات تواجه الأخصائي الاجتماعي في العمل الميداني: فن اتخاذ القرار الأخلاقي ⚖️

صورة
  5معضلات تواجه الأخصائي الاجتماعي في العمل الميداني: فن اتخاذ القرار الأخلاقي ⚖️ في قلب مهنة الخدمة الاجتماعية يكمن الالتزام بمجموعة من القيم الأخلاقية الراسخة. ومع ذلك، نادرًا ما تكون الحالات التي نتعامل معها واضحة باللونين الأبيض والأسود. غالبًا ما يجد الأخصائي الاجتماعي نفسه أمام معضلات أخلاقية حقيقية، حيث يتطلب اتخاذ قرار لدعم مبدأ التضحية بمبدأ آخر لا يقل أهمية. دعونا نتعمق في أبرز 5 معضلات يواجهها الممارس الميداني وكيفية التعامل معها. المعضلة 1: السرية (Confidentiality) مقابل الواجب الوقائي (Duty to Protect) تُعد السرية حجر الزاوية في بناء الثقة مع العميل. لكن هذا المبدأ قد يتزعزع عندما يكتشف الأخصائي معلومة تشير إلى وجود خطر وشيك. الموقف: يخبرك عميلك بمعلومات تفصيلية حول رغبته إيذاء نفسه أو إيذاء شخص آخر، أو يكشف عن تعرض طفل للإساءة المستمرة. الصراع الأخلاقي: الالتزام بالسرية لحماية العلاقة المهنية أمام  الواجب الأخلاقي والقانوني للحماية من الأذى. آلية القرار: في هذه الحالة، يتفوق  واجب الحماية على مبدأ السرية. يجب على الأخصائي الاجتماعي الكشف  عن الم...
Read more »

الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية: إطار عمل تكاملي في التدخل المهني

صورة
  الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية: دليل شامل للأخصائيين الاجتماعيين تُعتبر الممارسة العامة (Generalist Practice) حجر الزاوية في مهنة الخدمة الاجتماعية. إنها أكثر من مجرد مجموعة من المهارات؛ فهي فلسفة عمل وإطار تكاملي يسمح للأخصائيين الاجتماعيين بالعمل بفعالية عبر مستويات تدخل متعددة، من الفرد والأسرة والجماعة إلى المنظمات والمجتمعات. تعريف الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية عرفت دائرة معارف الخدمة الاجتماعية الممارسة العامة على أنها "الإطار الذي يوفر للأخصائي الاجتماعي أساساً نظرياً انتقائياً للممارسة المهنية حيث أن التغيير البنّاء يتناول كل مستوى من مستويات الممارسة، وتتمثل المسؤولية الرئيسية للممارسة العامة في توجيه وتنمية عملية حل المشكلات" (سليمان وآخرون، 2005). أهداف الممارسة العامة تسعى الممارسة العامة لتحقيق أهداف عدة، أبرزها: مساعدة الناس على زيادة كفاءتهم وقدراتهم على حل المشكلات والتكيف معها. توجيه الناس للاستفادة من الموارد والمؤسسات المتاحة. زيادة فعالية المؤسسات واستجابتها لاحتياجات الأفراد. تعزيز التفاعلات بين المؤسسات المجتمعية من خلال أنشط...
Read more »